Testa, Italo (2008) Prospective primary teachers' functional models of electric and logic circuits: results and implications for the research in teacher education. In: Modelling in Physics and Physics Education. University of Amsterdam., Amsterdam, pp. 391-404. ISBN 978-90-5776-177-5
Il contenuto (Full text) non è disponibile all'interno di questo archivio.| Tipologia del documento: | Capitolo di libro |
|---|---|
| Titolo: | Prospective primary teachers' functional models of electric and logic circuits: results and implications for the research in teacher education |
| Autori: | Autore Email Testa, Italo [non definito] |
| Autore/i: | Testa I.; Michelini M. |
| Data: | 2008 |
| Numero di pagine: | 0 |
| Dipartimento: | Scienze fisiche |
| Titolo dell'opera che contiene il documento: | Modelling in Physics and Physics Education |
| Nazione dell'editore: | PAESI BASSI |
| Luogo di pubblicazione: | Amsterdam |
| Editore: | University of Amsterdam. |
| Data: | 2008 |
| ISBN: | 978-90-5776-177-5 |
| Intervallo di pagine: | pp. 391-404 |
| Numero di pagine: | 0 |
| Depositato il: | 18 Ott 2010 08:33 |
| Ultima modifica: | 30 Apr 2014 19:41 |
| URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/5734 |
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