Paolino, Enza Maria (2011) Processi creativi e produzione culturale. Uno studio sui giovani artisti a Napoli. [Tesi di dottorato] (Unpublished)

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Item Type: Tesi di dottorato
Resource language: Italiano
Title: Processi creativi e produzione culturale. Uno studio sui giovani artisti a Napoli
Creators:
Creators
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Paolino, Enza Maria
enzamaria.paolino@unina.it
Date: 30 November 2011
Number of Pages: 202
Institution: Università degli Studi di Napoli Federico II
Department: Sociologia "Gino Germani"
Scuola di dottorato: Scienze sociali
Dottorato: Sociologia e ricerca sociale
Ciclo di dottorato: 24
Coordinatore del Corso di dottorato:
nome
email
Morlicchio, Enrica
enmorlic@unina.it
Tutor:
nome
email
Savonardo, Raffaele
savonard@unina.it
Date: 30 November 2011
Number of Pages: 202
Keywords: creatività, giovani, sociologia dell'arte, Napoli, artista, analisi qualitativa
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Date Deposited: 06 Dec 2011 11:27
Last Modified: 30 Apr 2014 19:47
URI: http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/8634
DOI: 10.6092/UNINA/FEDOA/8634

Collection description

La tesi presenta uno studio qualitativo sulla produzione artistica giovanile a Napoli. A partire da un approfondimento della letteratura, italiana ed internazionale, sul dibattito che investe la sociologia della cultura e dell'arte, la ricerca sul campo si concentra sui processi creativi dei giovani artisti napoletani, in particolare dei professionisti, cioè di coloro che hanno intrapreso la carriera artistica come attività professionale o come principale scelta di vita. L'indagine, di tipo esplorativo e descrittivo, muove a partire dagli studi di Melucci (1994) sulla creatività. Qual è il rapporto che i giovani artisti a Napoli instaurano con il contesto di riferimento? Come incide tale rapporto sulle pratiche e sui discorsi dell'arte professionale? Quali sono i discorsi prevalenti e come si inseriscono nel contesto circostante? Questi sono i principali interrogativi di ricerca da cui parte il presente lavoro.

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