Paolino, Enza Maria (2011) Processi creativi e produzione culturale. Uno studio sui giovani artisti a Napoli. [Tesi di dottorato] (Unpublished)
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Item Type: | Tesi di dottorato |
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Resource language: | Italiano |
Title: | Processi creativi e produzione culturale. Uno studio sui giovani artisti a Napoli |
Creators: | Creators Email Paolino, Enza Maria enzamaria.paolino@unina.it |
Date: | 30 November 2011 |
Number of Pages: | 202 |
Institution: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
Department: | Sociologia "Gino Germani" |
Scuola di dottorato: | Scienze sociali |
Dottorato: | Sociologia e ricerca sociale |
Ciclo di dottorato: | 24 |
Coordinatore del Corso di dottorato: | nome email Morlicchio, Enrica enmorlic@unina.it |
Tutor: | nome email Savonardo, Raffaele savonard@unina.it |
Date: | 30 November 2011 |
Number of Pages: | 202 |
Keywords: | creatività, giovani, sociologia dell'arte, Napoli, artista, analisi qualitativa |
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi |
Date Deposited: | 06 Dec 2011 11:27 |
Last Modified: | 30 Apr 2014 19:47 |
URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/8634 |
DOI: | 10.6092/UNINA/FEDOA/8634 |
Collection description
La tesi presenta uno studio qualitativo sulla produzione artistica giovanile a Napoli. A partire da un approfondimento della letteratura, italiana ed internazionale, sul dibattito che investe la sociologia della cultura e dell'arte, la ricerca sul campo si concentra sui processi creativi dei giovani artisti napoletani, in particolare dei professionisti, cioè di coloro che hanno intrapreso la carriera artistica come attività professionale o come principale scelta di vita. L'indagine, di tipo esplorativo e descrittivo, muove a partire dagli studi di Melucci (1994) sulla creatività. Qual è il rapporto che i giovani artisti a Napoli instaurano con il contesto di riferimento? Come incide tale rapporto sulle pratiche e sui discorsi dell'arte professionale? Quali sono i discorsi prevalenti e come si inseriscono nel contesto circostante? Questi sono i principali interrogativi di ricerca da cui parte il presente lavoro.
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