Cosentino, Antonio (2011) La "comunità di ricerca filosofica" come setting di formazione. [Tesi di dottorato]
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| Tipologia del documento: | Tesi di dottorato |
|---|---|
| Lingua: | Italiano |
| Titolo: | La "comunità di ricerca filosofica" come setting di formazione |
| Autori: | Autore Email Cosentino, Antonio cosant@libero.it |
| Data: | 30 Novembre 2011 |
| Numero di pagine: | 146 |
| Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
| Dipartimento: | Scienze relazionali "Gustavo Iacono" |
| Scuola di dottorato: | Scienze psicologiche e pedagogiche |
| Dottorato: | Scienze psicologiche e pedagogiche |
| Ciclo di dottorato: | 24 |
| Coordinatore del Corso di dottorato: | nome email Striano, Maura maura.striano@unina.it |
| Tutor: | nome email Striano, Maura maura.striano@unina.it |
| Data: | 30 Novembre 2011 |
| Numero di pagine: | 146 |
| Parole chiave: | Formazione, Pedagogia sociale, Pratica filosofica |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale |
| Depositato il: | 25 Lug 2012 08:08 |
| Ultima modifica: | 17 Giu 2014 06:04 |
| URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/9024 |
Abstract
The work explores the construct of "community of philosophical inquiry" through a comparison with the sociological, pedagogical and philosophical literatures. It presents the results of an action-research that monitors and describes the socio-relational and cognitive activity during the construction and the development of such a community, understood as an educational setting.
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