Autore/Creatore: Testa, Italo

TESTA, ITALO (2006) Children?s Naive Ideas/Reasoning About Some Logic Circuits Explored In An Informal Learning Environment. In: 3rd International GIREP Seminar, 5-9 Settembre 2005, LJUBLJANA.

TESTA, ITALO (2007) Esperimenti didattici e immagini: Misure quantitative con il software Cabri G�om�tre. [Pubblicazione su rivista scientifica]

TESTA, ITALO (2009) Gli insegnanti di matematica e fisica e i modelli scientifici. [Pubblicazione su rivista scientifica]

TESTA, ITALO (2010) Improving Prospective Teachers Knowledge About Scientific Models and Modelling: Design and Evaluation of a Teacher Education Intervention. [Pubblicazione su rivista scientifica]

Non specificato (2006) Innovazione nella didattica della fisica di base. La Fisica di Karlsruhe: risultati e prospettive. Non specificato. Loffredo, Napoli.

TESTA, ITALO (2006) L'apprendimento degli studenti dei circuiti logici in contesti informali. Risultati ed implicazioni per la ricerca. Giornale Di Fisica. XLVII, 4,. [Pubblicazione su rivista scientifica]

MONROY, GABRIELLA and TESTA, ITALO (2010) Measuring variable refractive indices using digital photos. [Pubblicazione su rivista scientifica]

TESTA, ITALO (2007) Progettazione in rete di percorsi didattici sul tema dei circuiti elettrici e logici da parte di futuri insegnanti. In: Progettare eLearning/eLearning design. EUM, pp. 625-640. ISBN 978-88-6056-073-5

TESTA, ITALO (2008) Prospective primary teachers' functional models of electric and logic circuits: results and implications for the research in teacher education. In: Modelling in Physics and Physics Education. University of Amsterdam., Amsterdam, pp. 391-404. ISBN 978-90-5776-177-5

TESTA, ITALO (2008) Supporting global reasoning in electric circuits: a functional approach to address common misconceptions about electric circuits. In: Frontiers in physics education. Golden Section Society, Rijeka, pp. 77-80. ISBN 978-953-55066-1-4

TESTA, ITALO and SASSI, ELENA (2008) Teachers' Ideas about Scientific Models and Modeling. In: Modelling in Physics and Physics Education. University of Amsterdam:, Amsterdam, pp. 1052-1057. ISBN 978-90-5776-177-5

MONROY, GABRIELLA and TESTA, ITALO (2008) Teaching Wave Physics through Modeling Images. Use of Cabrì® to Address Water Waves Geometrical Models and Basic Laws. In: Modelling in Physics and Physics Education. University of Amsterdam:, Amsterdam, pp. 299-307. ISBN 978-90-5776-177-5

MONROY, GABRIELLA and TESTA, ITALO (2007) Teaching wave physisc through modelling images: use of Cabri to address water waves geometrical models and basic laws. In: International GIREP Conference Modelling in Physics and Physics Education,, 20-25 agosto 2006, Amsterdam (Olanda).