Zurlo, Maria Clelia and Vallone, Federica (2026) Monitorare e promuovere equità di genere e benessere nella pubblica amministrazione : un’indagine presso il Comune di Napoli. Altro. FedOA - Federico II University Press, Napoli.
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| Tipologia del documento: | Monografia (Altro) |
|---|---|
| Lingua: | Italiano |
| Titolo: | Monitorare e promuovere equità di genere e benessere nella pubblica amministrazione : un’indagine presso il Comune di Napoli |
| Autori: | Autore Email Zurlo, Maria Clelia [non definito] Vallone, Federica [non definito] |
| Autore/i: | [Italiano]: Maria Clelia Zurlo, professoressa Ordinaria di Psicologia Dinamica presso l’Università di Napoli Federico II. Responsabile del Laboratorio di Psicologia Dinamica e Componente della Commissione di Esperti del Comitato Unico di Garanzia dell’ateneo federiciano. Si occupa di psicodinamica, psicodiagnostica e psicopatologia lavoro-correlata e di ricerca e interventi evidence-based per la promozione della salute psicologica individuale, di coppia, familiare e all’interno delle istituzioni e dei contesti lavorativi./[English]: Maria Clelia Zurlo. Full Professor of Dynamic Psychology at the University of Naples Federico II. She is Head of the Dynamic Psychology Laboratory and a member of the Expert Committee of the Joint Committee for Equal Opportunity at the University of Naples Federico II. Her work focuses on psychodynamics, psychodiagnostics, and work-related psychopathology, along with the development of research and evidence-based interventions for promoting psychological health at the individual, couple, and family levels, and within institutions and work contexts. [Italiano]: Federica Vallone. Ricercatrice (RTDB) e docente di Psicologia Dinamica presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Napoli Federico II. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Human Mind and Gender Studies presso l’Ateneo Federiciano in collaborazione con il Centre for Occupational Health Psychology della Cardiff University. Si occupa di ricerca e interventi evidence-based per la promozione della salute psicologica individuale, di coppia, familiare e all’interno delle istituzioni e dei contesti lavorativi./[English]: Federica Vallone. Researcher (RTDB) in Dynamic Psychology at the Department of Humanities at the University of Naples Federico II. She holds a PhD in Human Mind and Gender Studies at the University of Naples Federico II in collaboration with the Centre for Occupational Health Psychology at Cardiff University. Her work focuses on the development of research and evidence-based interventions for promoting psychological health at the individual, couple, and family levels, and within institutions and work contexts. |
| Data: | 21 Maggio 2026 |
| Numero di pagine: | 204 |
| Istituzione: | Università degli studi di Napoli Federico II |
| Nazione dell'editore: | Italia |
| Luogo di pubblicazione: | Napoli |
| Editore: | FedOA - Federico II University Press |
| Data: | 21 Maggio 2026 |
| Titolo della serie: | Scuola di Scienze Umane e Sociali. Quaderni |
| ISBN: | 978-88-6887-432-2 |
| Numero di pagine: | 204 |
| Parole chiave: | Laboratorio di Psicologia Dinamica, Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli Federico II, Napoli, Italia; Gender Equality; Public Administration; Assessment Methodology; Risk and Protective Factors; DRIVE Model-Gender Equality |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PSI/07 - Psicologia dinamica |
| Diritti di accesso: | Accesso aperto |
| Depositato il: | 21 Mag 2026 09:49 |
| Ultima modifica: | 21 Mag 2026 10:27 |
| URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/15852 |
| DOI: | 10.6093/978-88-6887-432-2 |
Abstract
[Italiano]: Il volume riporta i primi risultati di un’indagine sviluppata dai membri della Sezione di Psicodiagnostica e Psicopatologia lavoro-correlata del Laboratorio di Psicologia Dinamica dell’Università di Napoli Federico II e volta ad esplorare il vissuto lavorativo dei dipendenti della Pubblica Amministrazione del Comune di Napoli in relazione alle questioni di genere. Sulla base di un solido framework teorico, il DRIVE Model Gender-Equality, viene proposta una metodologia valida e replicabile per l'identificazione e il monitoraggio dei fattori di rischio e di protezione da adoperare per l’implementazione di azioni e interventi volti a promuovere equità di genere, benessere individuale e organizzativo e valorizzazione delle differenze di genere./[English]: This book presents the initial findings of a research project conducted by members of the Psychodiagnostics and Work-Related Psychopathology Section of the Dynamic Psychology Laboratory at the University of Naples Federico II. The project aims to explore the experiences of public administration employees at the Municipality of Naples in their workplace in relation to the topic of gender equality. Based on a solid theoretical framework, namely the DRIVE Model-Gender Equality, the authors provide researchers and practitioners with a valid and replicable methodology to be used for identifying and monitoring risk and protective factors within the workplace and, accordingly, to implement actions and interventions to promote gender equality, individual and organizational wellbeing, and the valorization of gender specificities.
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