Goncalves de Freitas, Rogerio (2015) Realtà e Possibilità della Resistenza degli Insegnanti Precari:Neoliberismo e Educazione. [Tesi di dottorato]
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| Tipologia del documento: | Tesi di dottorato |
|---|---|
| Lingua: | Italiano |
| Titolo: | Realtà e Possibilità della Resistenza degli Insegnanti Precari:Neoliberismo e Educazione |
| Autori: | Autore Email Goncalves de Freitas, Rogerio rogeriogonfrei@yahoo.com.br |
| Data: | 2015 |
| Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
| Dipartimento: | Scienze Sociali |
| Scuola di dottorato: | Scienze sociali |
| Dottorato: | Sociologia e ricerca sociale |
| Ciclo di dottorato: | 26 |
| Coordinatore del Corso di dottorato: | nome email Morlicchio, Enrica [non definito] |
| Tutor: | nome email Ventrone, Oreste [non definito] |
| Data: | 2015 |
| Parole chiave: | Resistenza. Insegnanti. Neoliberismo. Rappresentanza. |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/07 - Sociologia generale |
| Aree tematiche (7° programma Quadro): | SCIENZE SOCIOECONOMICHE E UMANISTICHE > Relazioni politiche ed economiche in Europa |
| Depositato il: | 10 Apr 2015 10:51 |
| Ultima modifica: | 14 Ott 2015 12:12 |
| URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/10151 |
| DOI: | 10.6092/UNINA/FEDOA/10151 |
Abstract
La tesi ha avuto come domanda di ricerca la seguente questione: in che modo i processi di resistenza collettiva degli insegnanti precari sono indeboliti all'interno della scuola pubblica italiana? E ancora: quali sono le possibilità di sintesi nella dialettica sussunzione/resistenza? Come obiettivo generale la ricerca ha investigato la realtà e la possibilità della resistenza collettiva degli insegnanti precari davanti alle politiche neoliberiste in una congiuntura di crisi economica e di crisi di rappresentanza.
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