L'apprendimento /insegnamento dell'inglese in corsi di laurea non linguistici: il valore aggiunto delle nuove tecnologie della comunicazione
Di Martino, Emilia (2006) L'apprendimento /insegnamento dell'inglese in corsi di laurea non linguistici: il valore aggiunto delle nuove tecnologie della comunicazione. [Tesi di dottorato] (Inedito) Full text disponibile come:
| Tipologia di documento: | Tesi di dottorato |
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| Settori scientifico-disciplinari MIUR: | Area 10 Scienze dell'antichita', filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE |
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| Coordinatori della Scuola di dottorato: | | Coordinatore del Corso di dottorato | e-mail (se nota) |
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| Di Martino, Gabriella | |
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| Tutor della Scuola di dottorato: | | Tutor del Corso di dottorato | e-mail (se nota) |
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| Polese, Vanda | |
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| Stato del full text: | Inedito |
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| Data: | 2006 |
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| Numero di pagine: | 188 |
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| Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
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| Dipartimento o Struttura: | Scienze Statistiche - Sezione Linguistica |
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| Tipo di tesi: | Dottorato |
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| Stato dell'Eprint: | Inedito |
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| Denominazione del dottorato: | Lingua Inglese per Scopi Speciali |
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| Ciclo di dottorato: | XVII |
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| Numero di sistema: | 2842 |
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| Depositato il: | 23 Luglio 2008 |
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| Ultima modifica: | 04 Febbraio 2009 09:56 |
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