Santamaria, Fabiana (2011) La complessità dello sviluppo dell'identità di genere in bambine con DSD. [Tesi di dottorato] (Inedito)

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Tipologia del documento: Tesi di dottorato
Lingua: Italiano
Titolo: La complessità dello sviluppo dell'identità di genere in bambine con DSD
Autori:
AutoreEmail
Santamaria, Fabianafabiana.santamaria@unina.it
Data: 30 Novembre 2011
Numero di pagine: 138
Istituzione: Università degli Studi di Napoli Federico II
Dipartimento: Scienze relazionali "Gustavo Iacono"
Scuola di dottorato: Scienze psicologiche e pedagogiche
Dottorato: Studi di genere
Ciclo di dottorato: 24
Coordinatore del Corso di dottorato:
nomeemail
Arcidiacono, Caterina[non definito]
Tutor:
nomeemail
Valerio, Paolovalerio@unina.it
Data: 30 Novembre 2011
Numero di pagine: 138
Parole chiave: DSD, IDENTITà DI GENERE, SVILUPPO
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PSI/08 - Psicologia clinica
Depositato il: 07 Dic 2011 14:07
Ultima modifica: 15 Lug 2015 01:00
URI: http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/8703

Abstract

LA TESI SI è PROPOSTA DI INDAGARE EVENTUALI PROBLEMATICHE NELL'IDENTIà DI GENERE IN BAMBINE CON DSD ED EVENTUALI PREOCCUPAZIONI MATERNE PER L'IDENTITà DI GENERE DELLE PROPRIE FIGLIE. SI è VOLUTO OSSERVARE SE VI è UNA CORRELAZIONE TRA LE RAPPRESENTAZIONI DI GENERE DELLE MADRI E L'IDENTITà DI GENERE DELLE FIGLIE. TALE RICERCA RAPPRESENTA UNO STUDIO ESPLORATIVO PER MIGLIORARE IL SOSTEGNO PSICOLOGICO CLINICO A BAMBINE CON DSD E LORO FAMIGLIE.

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