La complessità dello sviluppo dell'identità di genere in bambine con DSD

Santamaria, Fabiana (2011) La complessità dello sviluppo dell'identità di genere in bambine con DSD. [Tesi di dottorato] (Inedito)

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Abstract

LA TESI SI è PROPOSTA DI INDAGARE EVENTUALI PROBLEMATICHE NELL'IDENTIà DI GENERE IN BAMBINE CON DSD ED EVENTUALI PREOCCUPAZIONI MATERNE PER L'IDENTITà DI GENERE DELLE PROPRIE FIGLIE. SI è VOLUTO OSSERVARE SE VI è UNA CORRELAZIONE TRA LE RAPPRESENTAZIONI DI GENERE DELLE MADRI E L'IDENTITà DI GENERE DELLE FIGLIE. TALE RICERCA RAPPRESENTA UNO STUDIO ESPLORATIVO PER MIGLIORARE IL SOSTEGNO PSICOLOGICO CLINICO A BAMBINE CON DSD E LORO FAMIGLIE.

Tipologia di documento:Tesi di dottorato
Parole chiave:DSD, IDENTITà DI GENERE, SVILUPPO
Settori scientifico-disciplinari MIUR:Area 11 Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA
Coordinatori della Scuola di dottorato:
Coordinatore del Corso di dottoratoe-mail (se nota)
ARCIDIACONO, CATERINA
Tutor della Scuola di dottorato:
Tutor del Corso di dottoratoe-mail (se nota)
VALERIO, PAOLOvalerio@unina.it
Stato del full text:Inedito
Data:30 Novembre 2011
Numero di pagine:138
Istituzione:Università di Napoli Federico II
Dipartimento o Struttura:Scienze relazionali "Gustavo Iacono"
Stato dell'Eprint:Inedito
Scuola di dottorato:Scienze psicologiche e pedagogiche
Denominazione del dottorato:Studi di genere
Ciclo di dottorato:24
Numero di sistema:8703
Depositato il:07 Dicembre 2011 15:07
Ultima modifica:24 Aprile 2012 15:25

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