Taglialatela, Emilia
(2016)
Bioetica e formazione.
[Tesi di dottorato]
| Item Type: |
Tesi di dottorato
|
| Lingua: |
Italiano |
| Title: |
Bioetica e formazione |
| Creators: |
| Creators | Email |
|---|
| Taglialatela, Emilia | taglialatela.emi@gmail.com |
|
| Date: |
14 April 2016 |
| Number of Pages: |
193 |
| Institution: |
Università degli Studi di Napoli Federico II |
| Department: |
Studi Umanistici |
| Scuola di dottorato: |
Scienze filosofiche |
| Dottorato: |
Bioetica |
| Ciclo di dottorato: |
28 |
| Coordinatore del Corso di dottorato: |
| nome | email |
|---|
| D'Antuono, Emilia | emilia.dantuono@unina.it |
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| Tutor: |
| nome | email |
|---|
| D'Antuono, Emilia | UNSPECIFIED |
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| Date: |
14 April 2016 |
| Number of Pages: |
193 |
| Uncontrolled Keywords: |
etica - salute - comunicazione |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: |
Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-FIL/03 - Filosofia morale |
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| Date Deposited: |
14 Apr 2016 17:07 |
| Last Modified: |
25 May 2019 01:00 |
| URI: |
http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/11133 |
Abstract
La ricerca prende in esame le questioni concernenti il rapporto tra bioetica e formazione, con particolare riferimento alle criticità che caratterizzano il sistema scolastico italiano.
Nel lavoro vengono affrontate le valenze formative di temi che occupano un posto cruciale nel dibattito nazionale e internazionale, quali le implicazioni etiche e giuridiche delle tecnologie convergenti, i significati dell'enhancement e la continua ridefinizione dei confini tra normale e patologico, il ruolo svolto dalla comunicazione scientifica nello sviluppo di una partecipazione attiva e consapevole al discorso pubblico sulla ricerca, le ricadute un approccio di genere a questioni controverse, come quella dei diritti riproduttivi.
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