Eugeni, Carlo (2008) LA SOTTOTITOLAZIONE IN DIRETTA TV - ANALISI STRATEGICA DEL RISPEAKERAGGIO VERBATIM DI BBC NEWS. [Tesi di dottorato] (Unpublished)

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Item Type: Tesi di dottorato
Language: Italiano
Title: LA SOTTOTITOLAZIONE IN DIRETTA TV - ANALISI STRATEGICA DEL RISPEAKERAGGIO VERBATIM DI BBC NEWS
Creators:
CreatorsEmail
Eugeni, CarloUNSPECIFIED
Date: 27 November 2008
Number of Pages: 340
Institution: Università degli Studi di Napoli Federico II
Department: Scienze statistiche
PHD name: Lingua inglese per scopi speciali
PHD cycle: 20
PHD Coordinator:
nameemail
Di Martino, Gabrielladimartig@unina.it
Tutor:
nameemail
Bollettieri, Rosa MariaUNSPECIFIED
Rundle, ChristopherUNSPECIFIED
Date: 27 November 2008
Number of Pages: 340
Uncontrolled Keywords: rispeakeraggio, sottotitoli, diretta tv, verbatim, BBC News, strategie
MIUR S.S.D.: Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/11 - Lingue e letterature anglo-americane
Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese
Date Deposited: 12 Nov 2009 13:52
Last Modified: 01 Dec 2014 15:38
URI: http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/3271

Abstract

Lo scopo generale della presente tesi è lo studio approfondito del rispeakeraggio (una recente tecnica di produzione di sottotitoli in diretta tv) dal punto di vista descrittivo, teorico, applicato e strategico. Per questo motivo, nella prima parte (capitoli 1, 2 e 3), si delineeranno le caratteristiche precipue del rispeakeraggio e, sulla base degli elementi emersi, si svilupperanno dei quadri e dei modelli teorici di riferimento per lo studio di alcuni aspetti del rispeakeraggio come processo e come prodotto; nella seconda parte (capitoli 4, 5 e 6), si applicheranno i risultati del terzo capitolo all’analisi delle macro-strategie traduttive adottate dai rispeaker della BBC nel sottotitolare verbatim e in tempo reale il programma britannico d'informazione BBC News. Da questa analisi scaturiranno le migliori pratiche di rispeakeraggio verbatim in contesto anglofono, che saranno prima adattate e applicate al contesto professionale italofono e, infine, utilizzate per abbozzare una didattica del rispeakeraggio in ambito universitario.

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