Francomacaro, Maria Rosaria (2011) English as a Medium of Instruction at an Italian Engineering Faculty: an investigation of structural features and pragmatic functions. [Tesi di dottorato] (Inedito)
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Tipologia del documento: | Tesi di dottorato |
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Lingua: | English |
Titolo: | English as a Medium of Instruction at an Italian Engineering Faculty: an investigation of structural features and pragmatic functions |
Autori: | Autore Email Francomacaro, Maria Rosaria mrfrancomacaro@hotmail.com |
Data: | 28 Novembre 2011 |
Numero di pagine: | 187 |
Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
Dipartimento: | Scienze statistiche |
Scuola di dottorato: | Scienze psicologiche e pedagogiche |
Dottorato: | Lingua inglese per scopi speciali |
Ciclo di dottorato: | 24 |
Coordinatore del Corso di dottorato: | nome email Di Martino, Gabriella [non definito] |
Tutor: | nome email La Rana, Silvana [non definito] |
Data: | 28 Novembre 2011 |
Numero di pagine: | 187 |
Parole chiave: | English Lingua Franca; English Medium of Instruction; CLIL |
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/02 - Didattica delle lingue moderne Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese |
Depositato il: | 13 Dic 2011 10:16 |
Ultima modifica: | 30 Apr 2014 19:47 |
URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/8637 |
DOI: | 10.6092/UNINA/FEDOA/8637 |
Abstract
L'uso dell'inglese quale lingua veicolo nei corsi di I e II livello presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università di Napoli Federico II. Lo studio mette a fuoco le caratteristiche strutturali e le funzioni pragmatiche dell'uso specialistico dell'inglese in ambito didattico.
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