Francomacaro, Maria Rosaria (2011) English as a Medium of Instruction at an Italian Engineering Faculty: an investigation of structural features and pragmatic functions. [Tesi di dottorato] (Inedito)
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Tipologia del documento: | Tesi di dottorato | ||||
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Lingua: | English | ||||
Titolo: | English as a Medium of Instruction at an Italian Engineering Faculty: an investigation of structural features and pragmatic functions | ||||
Autori: |
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Data: | 28 Novembre 2011 | ||||
Numero di pagine: | 187 | ||||
Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II | ||||
Dipartimento: | Scienze statistiche | ||||
Scuola di dottorato: | Scienze psicologiche e pedagogiche | ||||
Dottorato: | Lingua inglese per scopi speciali | ||||
Ciclo di dottorato: | 24 | ||||
Coordinatore del Corso di dottorato: |
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Tutor: |
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Data: | 28 Novembre 2011 | ||||
Numero di pagine: | 187 | ||||
Parole chiave: | English Lingua Franca; English Medium of Instruction; CLIL | ||||
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/02 - Didattica delle lingue moderne Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese |
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Depositato il: | 13 Dic 2011 10:16 | ||||
Ultima modifica: | 30 Apr 2014 19:47 | ||||
URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/8637 | ||||
DOI: | 10.6092/UNINA/FEDOA/8637 |
Abstract
L'uso dell'inglese quale lingua veicolo nei corsi di I e II livello presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università di Napoli Federico II. Lo studio mette a fuoco le caratteristiche strutturali e le funzioni pragmatiche dell'uso specialistico dell'inglese in ambito didattico.
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