Marano, Fabio (2013) Modelli progettuali sostenibili nell'organizzazione degli edifici scolastici. [Tesi di dottorato]
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| Tipologia del documento: | Tesi di dottorato |
|---|---|
| Lingua: | Italiano |
| Titolo: | Modelli progettuali sostenibili nell'organizzazione degli edifici scolastici |
| Autori: | Autore Email Marano, Fabio arch.fabiomarano@libero.it |
| Data: | 29 Marzo 2013 |
| Numero di pagine: | 243 |
| Istituzione: | Università degli Studi di Napoli Federico II |
| Dipartimento: | Progettazione architettonica e ambientale: teorie e metodologie e operative |
| Scuola di dottorato: | Architettura |
| Dottorato: | Progettazione architettonica e ambientale |
| Ciclo di dottorato: | 25 |
| Coordinatore del Corso di dottorato: | nome email Piemontese, Antonietta [non definito] |
| Tutor: | nome email Scarano, Rolando [non definito] |
| Data: | 29 Marzo 2013 |
| Numero di pagine: | 243 |
| Parole chiave: | sostenibile; istruzione |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 08 - Ingegneria civile e Architettura > ICAR/14 - Composizione architettonica e urbana |
| Aree tematiche (7° programma Quadro): | ENERGIA > Efficienza e risparmi energetico AMBIENTE (INCLUSO CAMBIAMENTO CLIMATICO) > Migliorare l'efficienza delle risorse |
| Depositato il: | 10 Apr 2013 21:21 |
| Ultima modifica: | 10 Dic 2014 14:15 |
| URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/9220 |
Abstract
La ricerca si pone lo scopo di indagare a fondo sullo stato della scuola in Italia, in particolare sulle sue strutture edilizie per proporre di individuare le azioni e le strategie interdisciplinari di riqualificazione finalizzate all’ottimizzazione delle prestazioni energetiche e ambientali ed al miglioramento qualitativo in termini morfologici, funzionali e gestionali del patrimonio edilizio scolastico.
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