Marano, Fabio
(2013)
Modelli progettuali sostenibili nell'organizzazione degli edifici scolastici.
[Tesi di dottorato]
| Tipologia del documento: |
Tesi di dottorato
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| Lingua: |
Italiano |
| Titolo: |
Modelli progettuali sostenibili nell'organizzazione degli edifici scolastici |
| Autori: |
| Autore | Email |
|---|
| Marano, Fabio | arch.fabiomarano@libero.it |
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| Data: |
29 Marzo 2013 |
| Numero di pagine: |
243 |
| Istituzione: |
Università degli Studi di Napoli Federico II |
| Dipartimento: |
Progettazione architettonica e ambientale: teorie e metodologie e operative |
| Scuola di dottorato: |
Architettura |
| Dottorato: |
Progettazione architettonica e ambientale |
| Ciclo di dottorato: |
25 |
| Coordinatore del Corso di dottorato: |
| nome | email |
|---|
| Piemontese, Antonietta | [non definito] |
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| Tutor: |
| nome | email |
|---|
| Scarano, Rolando | [non definito] |
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| Data: |
29 Marzo 2013 |
| Numero di pagine: |
243 |
| Parole chiave: |
sostenibile; istruzione |
| Settori scientifico-disciplinari del MIUR: |
Area 08 - Ingegneria civile e Architettura > ICAR/14 - Composizione architettonica e urbana |
| Aree tematiche (7° programma Quadro): |
ENERGIA > Efficienza e risparmi energetico
AMBIENTE (INCLUSO CAMBIAMENTO CLIMATICO) > Migliorare l'efficienza delle risorse |
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| Depositato il: |
10 Apr 2013 21:21 |
| Ultima modifica: |
10 Dic 2014 14:15 |
| URI: |
http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/9220 |
Abstract
La ricerca si pone lo scopo di indagare a fondo sullo stato della scuola in Italia, in particolare sulle sue strutture edilizie per proporre di individuare le azioni e le strategie interdisciplinari di riqualificazione finalizzate all’ottimizzazione delle prestazioni energetiche e ambientali ed al miglioramento qualitativo in termini morfologici, funzionali e gestionali del patrimonio edilizio scolastico.
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