Arcidiacono, Caterina and Di Napoli, Immacolata (2021) Violent dad in child shoes: a moment before : ViDaCS serious game in a multi-dimensional action research promoting awareness about gender-based violence perpetrators. [non definito]. FedOA - Federico II University Press.

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Tipologia del documento: Monografia ([non definito])
Lingua: English
Titolo: Violent dad in child shoes: a moment before : ViDaCS serious game in a multi-dimensional action research promoting awareness about gender-based violence perpetrators
Autori:
AutoreEmail
Arcidiacono, Caterina[non definito]
Di Napoli, Immacolata[non definito]
Autore/i: [Italiano]:Caterina Arcidiacono, Università degli Studi di Napoli Federico II Caterina Arcidiacono, psicoanalista, prof di psicologia di comunità del Dipartimento di Studi Umanistici della Università Federico II di Napoli, coordinatrice della sezione di Psicologia e Scienze dell’Educazione, coordinatrice del progetto EU - ViDaCS (Violent Dad in Child Shoes) Immacolata Di Napoli, Università degli Studi di Napoli Federico II Immacolata Di Napoli, psicologa, dottore di ricerca, asssegnista del Dipartimento Studi Umanistici della Università Federico II, direttrice generale del progetto ViDaCS ./[English]: Caterina Arcidiacono, University of Naples Federico II Caterina Arcidiacono, psychoanalyst, prof of Community Psychology at the Department of Humanities, University Federico II of Naples, coordinating the section of Psychology and Educational science,coordinating the Eu-Vidacs project (Violent Dad in Child Shoes) Immacolata Di Napoli, University of Naples Federico II Immacolata Di Napoli, Psychologist, PhD researcher at the Department of Humanities, University Federico II, Naples, Central Project Manager of ViDaCS project.
Data: 2021
URL ufficiale: http://www.fedoabooks.unina.it/index.php/fedoapres...
Editore: FedOA - Federico II University Press
Data: 2021
Titolo della serie: Fuori collana
NBN (National Bibliographic Number): urn:nbn:it:unina-27531
Depositato il: 08 Ago 2021 13:33
Ultima modifica: 08 Ago 2021 13:33
URI: http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/12922

Abstract

[Italiano]:Il volume descrive obiettivi, strategie e azioni di ViDaCS (Padri nei panni di un figlio/a), il progetto (numero 810449) iscritto nel programma europeo REC (Diritti, Eguaglianza e Cittadinanza 2014-2020). Il sottotitolo, Un momento prima, pone l’attenzione su un protocollo innovativo per il controllo delle emozioni da parte di padri autori di violenza domestica. Esso risponde alla finalità di prevenire e contrastare la violenza di genere attraverso il “trattamento degli autori”, al fine di prevenire tale comportamento e la sua reiterazione. Il volume scaturisce da un'esperienza collettiva, volta a presentare il modello ecologico VidaCS insieme a interventi di formazione e di trattamento degli autori di violenza; è un'esperienza vissuta nei panni del bambino/a che assiste alla violenza del padre, proponendo scene domestiche alternative in cui il padre possa fermarsi un attimo prima di compierla. Peculiarità del volume è proporre all’autore di violenza la autoregolamentazione delle emozioni sottostanti ai suoi comportamenti attraverso un gioco immersivo con tecnologie 4.0 ./[English]: The volume describes the goals, strategies and actions of ViDaCS (Violent Dad in Child’s Shoes), a project framed in the European Programme REC (Rights, Equality and Citizenship Programme 2014-2020), namely project grant number 810449.Its subtitle is A Moment Before to focus on developing an innovative multi- agency protocol for the self-assessment of intimate violence by perpetrators; it addresses the EU call purpose of preventing and combating gender-based violence under the main priority of “Treatment of perpetrators”, in order to prevent reoffending.ViDaCS’ book is a collective experience presenting an ecological model explaining gender-based violence, training and intervention issues on this topic; it is an experience, in the shoes of the child witnessing domestic violence, proposing alternative “domestic scenes”where the father decides and assumes “new” behaviours that avoid violent behaviour. Moreover it present and discuss a self-assessment of emotional burden and violent behaviour based on exploratory and 4.0 CTS serious game.

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