Castaldo, Filomena and Graziano, Almerindo and Vecchio, Vincenzo (2001) EASEL e la ragion di Stato: esperienza possibile per l’e-learning? [Pubblicazione in rivista scientifica]
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Tipologia del documento: | Pubblicazione in rivista scientifica | ||||||||
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Titolo: | EASEL e la ragion di Stato: esperienza possibile per l’e-learning? | ||||||||
Autori: |
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Data: | 2001 | ||||||||
Tipo di data: | Pubblicazione | ||||||||
Titolo del periodico: | Archivio della ragion di Stato | ||||||||
Data: | 2001 | ||||||||
Volume: | 2001 | ||||||||
Numero: | 9 | ||||||||
Intervallo di pagine: | pp. 101-114 | ||||||||
Parole chiave: | metadatazione, metadata, e-learning, ragion di stato, informatica. | ||||||||
Settori scientifico-disciplinari del MIUR: | Area 01 - Scienze matematiche e informatiche > INF/01 - Informatica Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/01 - Filosofia politica Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/02 - Storia delle dottrine politiche Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale |
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Depositato il: | 01 Mar 2006 | ||||||||
Ultima modifica: | 30 Apr 2014 19:22 | ||||||||
URI: | http://www.fedoa.unina.it/id/eprint/335 |
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- EASEL e la ragion di Stato: esperienza possibile per l’e-learning? (deposited 01 Mar 2006) [Attualmente visualizzato]
Abstract
Modalità di metadatazione di risorse della ragion di Stato in un progetto internazionale per il Dipartimento di Informatica e Sistemistica dell'Università "Federico II" di Napoli
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